【中国教育报】教育部充分发挥智力和人才资源优势对口支援江西上犹—— “师生们的幸福指数越来越高了”

来源:办公室发布时间:2020-12-21 07:27:04访问量:

上犹县,位于江西省西南部,是国家扶贫开发重点县、罗霄山区集中连片扶贫攻坚县,同时还是库区移民大县,全县14个乡镇中有10个乡镇属于库区。

脱贫攻坚成为上犹县的头号民生工程。2012年6月,《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》出台;2013年,上犹县成为教育部对口支援县。

教育部助力国家级贫困县脱贫攻坚效果如何?近日,记者深入上犹县,了解到不少故事。

边远山区校的蜕变

紫阳乡中心小学距离上犹县城60多公里,是上犹最远的一所农村学校之一,也是全县寄宿生最多的学校。学校教学条件一度十分艰苦。

“整个学校只有几栋楼,全是土坯房,校门老旧,围墙破损,几百个学生围在一起露天吃饭,学生宿舍全是木制大通铺。”紫阳乡中心小学副校长韩芳玖回忆。2013年,上犹县投资220万元,为学校修建了集寝室、厨房、餐厅为一体的生活服务楼,如今,学校已配齐乡村少年宫、篮球场、羽毛球场等体育场所。

不仅学生住宿条件改善,教师的教学和居住条件也大幅改善。2012年以前,学校仅有7台办公电脑,教师轮流使用;校舍紧张,现代教育技术装备几乎为零,教师只能用一支粉笔完成授课。如今,学校不仅新建了50套教工宿舍,还都配上了淋浴热水和网络。学校每个教室都配有一体机,每个办公室都配有空调,每名教师都配备办公电脑。“教师和学生的幸福指数越来越高了!”在学校工作了30年的老教师刘华招感慨道。

对口支援上犹后,教育部各司局办倾力帮助上犹县改善办学条件,受益的远不止紫阳乡中心小学这一所学校。

“教育部先后安排资金近1.2亿元,用于全县中小学建设及计算机、图书、仪器等教育装备购置。实施义务教育新改扩建项目110个,新增12所义务教育学校,增加学位2万多个。”上犹县教育科技体育局党组书记、局长罗华志介绍,此外,教育部还安排18万元资金,帮助特殊教育发展,开办偏远农村学校特殊教育班;通过学前教育行动计划帮助和支持上犹公办园、普惠性民办园建设,8年共建成20所公办园,增加学位3780个。

为教师专业发展注入生机

“以前我常想,能被媒体称为‘全国最牛班主任’的老师,总该是威猛或严厉的,但她却常常微笑着,态度十分温和。她的从容淡定、诚朴谦和及其深刻的教育思想,给了我莫大的启示……”刚刚从华中师范大学一附中跟岗回来,上犹中学教师郭洁和同事们说起感受。

郭洁口中的“全国最牛班主任”就是华中师范大学一附中教师范莉。2018年12月,郭洁前往华中师范大学一附中跟岗学习。这次“影子”式的学习,郭洁收获特别多,尤其是在实践与教学的结合上。

在教育部对口帮扶支援下,自2018年10月起,华中师大一附中与上犹中学结对。帮扶至今,华中师范大学及一附中先后6次共派出100多位名师到上犹县开展帮扶活动。上犹县先后10次派出管理人员、骨干教师、优秀学生赴华中师范大学一附中跟岗培训和学习交流。

教育部充分发挥人力资源优势,在教师及教育管理干部培训、教育科研指导、优质学校结对等方面给予倾力支持,累计培训校长、教师3万多人次,同时积极协调10余所名校及60余位名师来上犹对口帮扶、讲学,并与上犹二中、上犹五小、上犹中专等成为姊妹学校。此外,教育部还先后派出4名干部到上犹县挂职,他们各自整合资源,为当地教师专业发展注入生机。

职业教育不一样的精彩

家住上犹县油石乡清溪村的蓝锋,中专毕业没多久便已成为一家汽车销售网点的合伙人。2013年,初中刚毕业的他却因家庭贫困想要放弃读书外出打工。

“符合条件的学生在上犹中专可享受国家免学费政策,同时还可享受每年2000元国家助学金,雨露计划每年资助3000元……”蓝锋了解到这些优惠政策后,选择了上犹中专的汽车运用与维修专业,这是上犹中专引企入校联合打造的专业。

蓝锋在无数次的水枪冲刷和扳手挥动中度过了3年的中专生活,在学校练就一身技艺的他在顶岗实习期就深受企业器重和培养,刚毕业年薪就近8万元,开启了不一样的精彩人生。

上犹中等专业学校作为上犹县唯一的普通中专,7年前,租用校舍办学,学生数不到400人,得益于教育部的对口帮扶,近年来发生了翻天覆地的变化。

联合办学、扩大招生、产业帮扶、科研指导……教育部充分发挥智力和人才资源优势开展帮扶工作。

“职成司还协调华夏基金会为我校捐赠了价值10万美元的数控机床设备;促成南昌理工学院、江西建筑职业技术学院援建我校建筑专业实训楼;2018年上犹职业中专升格为普通中专。如今,学校通过‘培育一生’,实现了‘就业一人,致富一家,带动全县’,这些都离不开教育部的大力支持。”上犹职业中专校长刘科阳说。

现如今的上犹中专校园面积扩大近4倍、学生规模扩大5倍、专业实训设备价值扩大30多倍,给上犹贫困学子提供了更多享受职业教育和实现梦想的机会。

《中国教育报》2020年12月21日第3版

版名:新闻·要闻

作者:本报记者 甘甜


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