宁都县：三员三管，构建校外培训机构立体化监管

自“双减”政策实施以来，宁都县整合优势资源，强化队伍建设，积极构建“督导员挂牌管、网格员常态管、警务员重点管”的“三员三管”立体化监管体系，纵深推进校外培训机构治理工作，有效破解校外培训机构监管难的问题。

“督导员”挂牌管。推行“一培训机构一责任督学”的挂牌督导制度，从机关干部、学校行政人员中遴选、聘用专（兼）职督学，配发统一的督学证，制作并悬挂校外培训机构责任督学公示牌，明确督导责任，实行“督导员”挂牌督导，落实“一月一督导”定期督导和不定期督查制度，实现对校外培训行为的全过程监督、经常性监督。

“网格员”常态管。坚持“属地负责、疏堵结合、综合治理”的方针，将全县乡镇、社区分为36个片区，确定网格管理责任单位，配备“网格管理人员”138名，明确联查互看工作职责。建立校外培训网格化管理工作微信群，及时布置任务、落实要求、反馈情况。“网格员”通过日常巡查、突击检查、“日查+夜查”“联查+抽查”等方式，实现培训机构资质、招生宣传、师资队伍、资金监管、安全管理等方面的综合治理。

“警务员”重点管。近年来，专门成立了教育警务室，配备11名民辅警，“编入”教育系统统一指挥，县财政每年安排100多万元教育警务专项经费，保障教育警务室高效运转。在校外培训机构治理中，教育警务室民辅警佩戴执法仪参与隐形变异学科类培训、无证无照组织培训、个人进行“一对一”“一对多”学科培训等违规行为督查，及时化解矛盾纠纷，有效震慑和遏止了校外培训违规办学行为，为学生、家长生命财产安全保驾护航。

宁都县将进一步健全完善校外培训机构监管体系，建立“三员三管”绩效考核和奖惩机制，切实补短板、强举措、抓落实，不断提高校外培训机构综合治理科学化和高效化水平，提升“双减”治理成效，让学生更舒心、家长更安心、社会更放心。