参赛教师们以精心设计的教学活动，引导学生在“做中学、学中思”。通过水果拼盘、包饺子、包粽子等课程，让学生在动手实践中掌握拼盘和美食制作技巧，同时学会合理搭配食材，培养了生活自理能力；在“传统剪纸”“非遗扎染”“非遗漆扇”等课程中，教师通过示范与指导，让学生体验传统手工艺的魅力，增强了文化自信；“缝沙包”“做香囊”等课程，让学生在真实情境中学习缝补技巧，体会劳动的价值与意义。
各课堂与非遗文化、传统文化、本土文化相结合，注重学生的主体地位，通过小组合作、角色扮演等多种方式，鼓励学生积极参与、大胆动手，不仅锻炼了学生的劳动能力，还培养了他们的团队协作精神。
参赛教师充分利用多媒体等现代教育技术手段，使课堂教学更加直观、生动。通过视频、音频、图片等多种媒介运用，为学生营造一个全方位、立体化的学习环境，有效提高了教学效果。
此次劳动教育教学比赛活动的开展，为教师们搭建了展示教学才能的平台，展现了劳动教育课程魅力，提高了学生的动手实践能力，培养了学生良好的劳动品质，有效推动了劳动教育课程的高效高质量开展。
